Переглядів: [wpstatistics stat=pagevisits time=total] Ідентифікатор матеріалу - 8415
Інформаційне повідомлення
№1-2 (243-244)/2021 від 02.04.2021
"Інформаційно-методичний збірник"
- Видавець:
- КНЗ КОР "Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів"
- Категорії:
- Базова середня освіта, Дистанційне навчання, Дошкільна освіта, Наукове і методичне забезпечення освіти, Післядипломна освіта, Позашкільна освіта і виховання, Профільна середня освіта, Управління закладом освіти
- Навчальний рік:
- 2020/2021 навчальний рік
Якщо у вас не вантажиться онлайн перегляд документів, оновіть сторінку (клавіша F5) або натисніть тут. Інформуємо про випуск спеціалізованого педагогічного видання департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації та Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» “Інформаційно-методичний збірник” № 1-2 (243-244)/2021.
Матеріали випуску збірника структуровано за двома розділами:
- «Організація роботи закладу освіти в умовах дистанційного навчання»,
- «Професійний розвиток педагогічних працівників».
У першому розділі «Організація роботи закладу освіти в умовах дистанційного навчання» представлено публікації з питань технічного забезпечення дистанційного навчання, створення комунікативного простору для організації дистанційного навчання, формування ключових компетентностей у педагогів та учнів в умовах дистанційного навчання, поради батькам щодо підтримки дитини в системі дистанційного навчання, інформаційно-аналітичні матеріали про результати курсів підвищення кваліфікації освітян Київщини за дистанційною формою навчання протягом серпня-грудня 2020 року.
У другому розділі «Професійний розвиток педагогічних працівників» презентовано матеріали щодо професійного розвитку учителя відповідно до професійного стандарту за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти», «Вчитель з початкової освіти»; положень та особливостей упровадження нової редакції Базового компонента дошкільної освіти; результати участі учителів фізичної культури у професійних конкурсах.