Переглядів: [wpstatistics stat=pagevisits time=total] Ідентифікатор матеріалу - 8074
Посібник
№б/н від 03.04.2020
"Нові вимоги до компетентностей керівників шкіл в Україні"
- Видавець:
- НАПН України
- Категорії:
- Бібліотечна справа, Внутрішня система забезпечення якості освіти, Наукове і методичне забезпечення освіти, Післядипломна освіта, Управління закладом освіти
- Навчальний рік:
- 2019/2020 навчальний рік, 2020/2021 навчальний рік
Якщо у вас не вантажиться онлайн перегляд документів, оновіть сторінку (клавіша F5) або натисніть тут.
Інформуємо, що Національна академія педагогічних наук України, Український відкритий університет післядипломної освіти, ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України, КЗВО «Одеська академія неперервної освіти», Проєктне бюро “Культурконтакт” Австрія підготували посібник для слухачів закладів післядипломної педагогічної освіти, керівників закладів загальної середньої освіти, здобувачів вищої освіти за спеціалізаціями «Управління навчальним закладом» та «Управління проєктами» “Нові вимоги до компетентностей керівників шкіл в Україні.”
Електронний варіант посібника розміщено в електронній бібліотеці Національної академії педагогічних наук України.
Посібник схвалено Вченою радою ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» (протокол № 7 від 19 вересня 2018 р.)
Авторський колектив:
- Отич О.М., доктор педагогічних наук, професор проректор з науково‑методичної роботи та міжнародних зв’язків ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»;
- Задорожна Л.К., доктор філософії, в.о. ректора КЗВО «Одеська академія неперервної освіти» Одеської обласної ради;
- Рябова З.В., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки, управління та адміністрування ННІМП ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»;
- Оліфіра Л.М., кандидат педагогічних наук, доцент, заступник директора ЦІППО ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»;
- Тимошко Г.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки, управління та адміністрування ННІМП ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»;
- Сидоренко В.В., доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри філософії і освіти дорослих ЦІППО ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»;
- Левчишена О.М., кандидат історичних наук, завідувач кафедри суспільно-гуманітарної освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти» Одеської обласної ради;
- Махиня Т.А., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки, управління та адміністрування ННІМП ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»;
- Дубініна О.В., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри управління проектами та загальнофахових дисциплін ННІМП ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»;
- Любченко Н.В., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри публічного адміністрування та менеджменту освіти ЦІППО ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»;
- Кравчинська Т.С., кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри філософії і освіти дорослих ЦІППО ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»;
- Нежинська О.О., кандидат психологічних наук, доцент ЦІППО ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», доцент кафедри психології управління;
- Тимошко Г.М., професор кафедри педагогіки, управління та адміністрування ННІМП ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», доктор педагогічних наук, професор;
- Букорос Т.О., професор кафедри управління проектами та загальнофахових дисциплін ННІМП ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», кандидат політичних наук, доцент;
- Штангей С.В., доцент кафедри управління проектами та загальнофахових дисциплін ННІМП ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», кандидат педагогічних наук;
- Здрагат С.Г., кандидат соціологічних наук, старший викладач кафедри освітньої політики КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради»;
- Айрікян А.С., методист науково‑методичної лабораторії розвитку освіти кафедри освітньої політики КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради»;
- Гриньова М.В., методист науково‑методичної лабораторії соціального партнерства та міжнародної діяльності кафедри освітньої політики КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради».
Бібліографічний опис видання:
Нові вимоги до компетентностей керівників шкіл в Україні: посібник для слухачів закладів післядипломної педагогічної освіти, керівників закладів загальної середньої освіти, здобувачів вищої освіти за спеціалізаціями «Управління навчальним закладом» та «Управління проектами». Київ – Одеса 2018. 76 с.
Посібник структуровано за такими розділами:
- Про лідерство у час змін
- Керівництво та ролі
- Керівництво командою та теорії лідерства
- Лідерство змін та організаційна культура
- Системне розуміння лідерства та комунікація
- Розвиток відповідальності
Джерело: