Про розроблення індивідуальних навчальних планів для дітей, які навчаються за індивідуальною та інклюзивною формами навчання – Інформаційна система Нормативно-правове і навчально-методичне забезпечення освітнього процесу

Переглядів: 3821 Ідентифікатор матеріалу - 4592

Інформаційне повідомлення
№б/н від 23.06.2017
"Про розроблення індивідуальних навчальних планів для дітей, які навчаються за індивідуальною та інклюзивною формами навчання"

Видавець:: КВНЗ КОР "Академія неперервної освіти"
Категорії:: Інклюзивне навчання, Наукове і методичне забезпечення освіти, Освітні програми, Основна школа (Базова середня освіта), Післядипломна освіта, Початкова освіта, Спеціальна педагогіка, Управління закладом освіти
Навчальний рік:: 2017/2018 навчальний рік
: Коментар оновлено: 24.06.2017зміни до Положення про індивід. форму навчання

Якщо у вас не вантажиться онлайн перегляд документів, оновіть сторінку (клавіша F5) або натисніть тут.

Відділ спеціальної педагогіки КВНЗ КОР “Академія неперервної освіти” надає розяснення, що для ефективного планування та здійснення навчально-виховного процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, рекомендуємо у 2017/2018 навчальному році використовувати типові навчальні плани спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів II ступеня для дітей різних нозологій, затверджені наказом МОН України №799 від 07.06.2017 “Про внесення змін у додатки до наказу Міністерства освіти і науки України від 22.04.2014 № 504”.

Типові навчальні плани реалізуються в повному обсязі у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах та у спеціальних класах загальноосвітніх навчальних закладів. Вони беруться за основу загальноосвітніми навчальними закладами при створенні індивідуального навчального плану для дітей, які навчаються за індивідуальною формою.

В умовах інклюзивного середовища навчання дітей з особливими освітніми потребами здійснюється відповідно до особливостей, що зазначені в індивідуальний програмі розвитку та з використанням індивідуального навчального плану та індивідуальної навчальної програми кожної дитини з особливими освітніми потребами.

Індивідуальний навчальний план розробляється на основі робочого навчального плану загальноосвітнього навчального закладу, з урахуванням рекомендацій психолого-медико-педагогічної консультації та особливостей нових Типових навчальних планів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку.

Індивідуальний навчальний план визначає перелік навчальних предметів, послідовність їх вивчення, кількість годин, що відводяться на вивчення кожного предмета за роками навчання, а також тижневу кількість годин.

Для проведення корекційно-розвиткових занять (предметів) в індивідуальному навчальному плані учня передбачається від 3 до 8 годин на тиждень (кількість годин визначають психолого-медико-педагогічні консультації). Такі години враховуються під час визначення гранично допустимого тижневого навчального навантаження в індивідуальному навчальному плані для дитини з особливими освітніми потребами.

Інформуємо про оприлюднення наказу МОН України №635 від 24.04.2017 “Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах”.

Коментар підготували:

Татаринцев Олександр Володимирович, завідувач відділу спеціальної педагогіки КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти»,
Дерій Олена Василівна, завідувач відділу спеціальної педагогіки КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти»,
Матушевська Олена Василівна, методист відділу музейної освіти і бібліотечної справи КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти».

Розширений пошук